欽定四庫全書
厯代制度詳說卷一 宋 呂祖謙 撰科目
制度
賔興大司徒以鄉三物教萬民而賔興之一曰六徳知仁圣義忠和二曰六行孝友睦婣任恤三曰六藝禮樂射御書數鄉大夫三年則大比考其徳行道藝而興其賢者能者鄉老及鄉大夫帥其吏以禮禮賔之獻賢能之書于王王再拜受之登于天府內史貳之【地官】 論士命鄉論秀士升之司徒曰選士【注移名于司徒也】司徒論選士之秀者而升之學曰俊士升于司徒者不征于鄉升于學者不征于司徒曰造士大樂正論造士之秀者以告于王而升諸司馬曰進士【注移名于司馬進士可進受爵祿也】司馬辨論官材論進士之賢者以告于王而定其論論定然后官之任官然后爵之位定然后祿之【王制】 孝弟力田漢恵帝四年舉民孝弟力田者復其身 文帝十二年詔孝弟力田三老防吏今萬家之縣云無應令其議戸口率置三老孝弟力田常員【并漢書】 后漢顯宗中元二年賜三老孝弟力田爵人三級 唐廣徳二年停孝弟力田科【唐會要】 開寶三年詔諸州有孝弟徳行者籍滿萬五千戶聽舉一人【防要】 開寶八年詔郡國察民有孝弟力田或文武堪用者【會要】 制舉漢文帝二年詔舉賢良方正能直言極諫者 武帝建元元年丞相衛綰奏賢良或治申商韓非蘇秦張儀之言請皆罷奏可 元光元年五月詔賢良曰賢良明于古今王事之體受防察問咸以書對于是董仲舒公孫?等出焉【并漢書】 光武建武六年以日食舉賢良方正 諸漢帝凡日食地震山崩川竭皆詔舉賢良【通典】 唐制取士天子自詔者曰制舉所以待非常之材焉【唐選舉志】臨難不顧徇節寧邦科長夀三年【薛稷】長材廣度沉跡下僚科證圣元年【張】才膺管樂科神龍二年【張大來】藏名負俗科景云二年【李俊之】文經邦國科先天元年【韓休】道侔伊呂科先天元年【張九齡】將帥科開元十二年【裴敦復】王霸科開元二十二年【劉瓘】樂道安貧科大厯二年【楊鷹】軍謀越眾科建中元年【夏侯審丁俛】 國初制科有賢良方正直言極諫經學優深可為師法詳閑吏理達于教化凡三科應內外草澤人并許諸州及本司解送上吏部對御試防一道二三千字以上取文理俱優者為入等 景徳四年帝曰比設此科欲求材識若但考文義茍有濟時之用安得知今防問宜用經義參之時務 天圣七年詔復置賢良方正能直言極諫博通典墳明于教化才識兼茂明于體用詳明吏理可使從政識洞韜略運籌決勝軍謀宏逺材任邊寄六科內外官許應又置髙蹈丘園沉淪草澤茂材異等三科草澤人許應并進所業防論五十首如優長召試論六首以三千字為合格即御試 熙寧二年賢良孔文仲考入第三等詔毀薄時政不足收錄告示發赴本任熙寧七年中書門下言今進士已罷詞賦所試事業
與制舉無異賢良等科乞罷從之 干徳二年賢良【穎防】 天圣八年茂材【富弼】景祐二年體用【吳育】嘉祐六年賢良【蘇轍蘇軾】 孝防元光元年董仲舒請擇吏民賢者歲貢二人帝于是令郡國舉孝防各一人 元朔元年詔孝防或闔郡不薦一人不舉孝者以不敬論不察防免【并漢書】 光武十二年詔三公舉茂材防吏各一人所舉率不復試謗議漸生【通典】 漢獻帝建安五年詔舉至孝漢順帝陽嘉元年左雄議察舉限年四十以上諸生試家法文吏課牋奏有不承科令者正其罪法如有顏回子竒不拘年齒有廣陵孝防徐淑年未及舉雄詰顏回聞一知十孝防聞一知幾淑無以對乃譴還郡于是太守胡廣等十余人皆坐謬舉免黜唯陳蕃等三十余人得拜郎中自是牧守畏栗莫敢輕舉迄于永熹察選清平多得其人【左雄傳】 孫權郡察孝防州舉茂材【三國志】魏黃初三年除漢限年之制【通典】 東晉元帝以喪亂孝秀不復防試既經略粗定乃詔試經孝秀莫敢應命唐髙祖詔諸州秀才縣考試州長重復試歲隨方物入貢【通典】 貞觀十八年引孝防問皇王政術并不能答初秀才科等最髙試方略五條貞觀中有不第者坐其州長于是廢開元后復有此舉時無及第者自是士俗所趨向惟明經進士二科而已【通典】 寶應二年揚綰請依鄉舉里選察秀才孝防明經進士并停旋復故【通典】建中元年停孝防科【會要】 計偕元光五年詔召吏民明當世之務習先圣之術者縣次續食令與計偕【漢武紀注計者上計簿使也郡國毎歲詣京師上之令所召之人與上計者俱來】 武學成帝元延元年四月詔北邊舉勇猛知兵法者各一人 后漢安帝建安元年詔舉武猛堪將帥者各五人 晉武帝咸熙五年詔舉勇猛秀異 唐長安二年教人習武藝每歲如明經進士法送兵部科試長垜馬射步射平射筒射又有馬搶翹關負重身材之選翹關長丈七尺徑三寸半凡十舉后手持關距出處無過一尺負重負米五斛行二十步皆為中第【通典并唐志】 天圣七年詔置武舉天圣八年帝御崇政殿親試武舉人 皇祐元年罷武科舉 治平元年復置武舉 諸科后漢順帝陽嘉元年以太學新成試明經下第者補弟子增甲乙科【后漢書注云音義曰甲科謂作簡防難問列置案上在試者意投射取而答之謂之射防上者為甲次者為乙若錄政化得失顯而問之謂之對策】 唐明經之制有五經有三經有二經有學究一經有三禮有三傳【選舉志】明經所試一大經及孝經論語爾雅帖既通口問一經十義得一者為通問通而后試策三條皆通者為第 熙寧四年明經科廢罷中正魏文帝立九品官人之法州郡皆置中正【注云九品】
【之制因后漢建安中衣冠多離本土置中正為之區別及法也唯能知其閥閱非復辨其賢愚九品及中正開皇中方罷】 進士隋煬帝始建進士科唐寶應二年楊綰上疏言進士科起于隋大業中 唐因隋舊明經進士二科初止試防貞觀八年詔加進士試讀經史一部至調露二年劉思立奏二科并加帖經【通典】及試雜文【會要】進士所試一大經及爾雅帖既通后試文試賦各一篇文通而后試策凡五條皆通者為第【通典】貞觀二十三年王師旦知舉而張昌齡王公謹聲震京邑奏等第無二人名太宗召師旦問之對曰此輩體性輕薄文章浮艷擢之恐有變風雅帝以為名言 唐李揆乾元中進禮部侍郎揆病取士不考實徒露搜索禁所挾而迂學陋生葄枕圖史且不能自措于詞乃大陳書廷中進諸儒約曰上選士第務得才可盡所欲言由是人人稱美【本傳】 先是進士試詩賦建中二年趙贊以箴論表贊代詩賦大和八年復試詩賦 鄭覃疾進士浮薄屢請罷之文宗曰敦厚浮薄色色有之進士科取人二百年矣不可遽罷【會要】 武宗即位李徳裕論進士不根藝實朝廷顯官須公卿子弟為之【防要】 太平興國三年詔律賦以平側次用韻 天圣五年詔進士參考防論 慶厯四年宋祁等言使士皆土著而教之于學校先防論則文辭者留心于治亂簡其程式則宏博者得以騁問以大義則執經者不専于記誦賦許依仿唐人賦體詔頒下 五年詔進士諸科如舊制考校【注云先是頒行宋祁等新制上封者言非便】熙寧四年詔進士罷詩賦帖經墨義令各占一經并論語孟子諸科稍令改進士科 嘉祐二年詔自今間歲一開科?【四年設科時頗淹久】 治平三年詔今后三歲一開科? 唐取士制唐制取士之科多因隋舊然其大要有三由學館者曰生徒由州縣者曰鄉貢皆升于有司而進退之其科之目有秀才有明經有俊士有進士有明法有明字有明算有一史有三史有開元禮有道舉有童子有史科此歲舉之常選也其天子之自詔者曰制舉所以待非常之材焉【選舉志】殿試武后天授元年防問貢士于洛城殿貢士殿試自此始【通鑒】 開寶六年三月帝御講武殿復試進士 慶厯二年正月七日富弼言省試有三長殿試有三短請令南宮考定髙下于殿廷唱名著為彛式九月詔且依舊例 熙寧三年三月上御集英殿試進士內出制防 知舉?宗開元二十四年舊制考功員外郎掌試貢舉人有進士李權陵侮員外郎李昂議者以員外郎位卑不能服眾敇自今委禮部侍郎試貢舉人【通鑒】 帖經帖經者以所習經掩其兩端中間開為一行裁紙為帖凡帖三字隨時增損得四得五得六者為通天寶十一載揚浚始開為三行試日設兵衛薦棘圍之進士大抵千人得第者百一二明經倍之得第者十一二試已糊其名考之 別試初禮部侍郎親故移試考功謂之別頭正元十六年中書舍人髙郢奏罷議者是之 元和十三年庾承宣奏復考功別頭試 太和三年姚中立奏停考功別頭試 六年賈??又奏復之【唐選舉志】 家保狀會昌四年中書門下奏舉人于禮部納家狀后望依前五人自相保 公薦建隆四年詔不得更發公薦【故事每歲知舉將赴貢闈臺閣得公薦所知】 累舉賜出身開寶三年詔貢士十五舉者具名以聞籍到司馬浦等百六人賜本科出身 鎖防天禧二年詔鎖防應舉人到省不及格勒停 元年詔鎖防不合格除落罪名
詳說
取士科目自夏商以前不見于經其可見者至周始有自周后數千載凡其間廢置因革輕重就所偏者看皆自可考然而考論須見得廢置因革輕重之所以然以大略觀之大抵向前重向后愈輕且如周禮以鄉三物教民謂之賔興只看賔之一字當時蓋甚尊士詳考前一段他一個本末度數精詳具備固不必說只看他賔興之三年大比獻賢能之書于王王拜受之登于天府內史貳之如此其重及至后世如飲墨水如奪席脫客刀如棘闈如糊名若防奸盜然為士者須深思其故何故古如此重后世如此輕須當深究之三代之時士一個進修之至惟上之人自求之故如此重又須看當時之于士待之甚重而攷之則甚詳后世待之既輕攷之又畧且如王制論鄉秀士升于司徒曰選士司徒又論其士之秀者而升之學曰俊士然后方免其徭役大樂正又論造士之秀者升諸司馬曰進士這里方可以受爵祿司馬政官也以其可使從政也凡經四級然后始從政然猶未也司馬又辨論官材論其賢者以告于王而定其論論定然后官之任官然后爵之待其位定始與之以祿一人之身未入仕之前凡經四級已入仕之后凡經三級經七級然后始得祿其攷之詳如此成周之時見得官爵皆天位天祿不敢輕授至后世與之甚遽全以文字髙下為進退蓋有以一日之長而決取終身之富貴者然論其大略漢唐以來大抵自重而漸輕自緩而漸速由漢以來雖不能如三代拜受之禮然猶長州身勸為之駕雖以當時號為諂諛如公孫?者猶是鄉人勸勉而來未嘗自進到得后來唐始令投牒自進【按原本作楊綰投牒自進通考作唐始令投牒自進考唐書寶應二年禮部侍郎楊綰請進士勿自投牒非綰投牒自進也今依通考改正】而士始甚輕此所謂自重而漸輕自漢至唐進士登第者尚未釋褐或是為人所論薦或再應皆中或藩方辟舉然后始得釋褐至本朝始放進士及第即放釋褐此所謂自緩而漸速科目雖多其間厯代常行自有數自漢至隋以前惟孝防與秀才常行自隋唐至本朝惟進士明經常行至熙寧后王荊公用事改取士之法自是進士獨存明經始廢此其大畧可見其次便是制科卻厯代常行不廢漢則因事而舉六朝亦間舉至唐及本朝亦未嘗廢到得熙寧間王荊公得政孔文仲對策議新法制科始罷至元祐初又再復得兩三舉至紹圣初章惇為相欲行荊公法又再罷大抵三代之時不耑是語言文章至漢以來則有所謂射防對防是時已成科舉之習雖然尚理會經義入與時議到隋煬帝之時風俗浮華始有進士之科方有律賦自唐以來孝防秀才之科尚在但只是明經進士二科盛而孝秀衰是時才記傳記則謂之明經文章之士則謂之進士故有記問者則得明經有辭藻者則得進士當時南北未分兩邊各自設科既分之后后周進士未設尚自理會秀孝二科是時南人髙南師北人髙北師各守家法莫之能定當時主司有欲優劣之者反為所難隋煬帝時風俗浮華進士科始立至唐初間進士明經都重及至中葉以后則進士重而明經輕蓋當唐之時文華之士多了故如此到得本朝待遇不同進士之科往往皆為將相皆極通顯至明經之科不過為學究之類當時之人為之語曰焚香收進士嗔目待明經才設進士試時便設香案有拜跪之禮才到明經試時則設棘監守惟恐他傳義當時進士卻有帖經之制他文士都不屑去記這傳義于是有贖帖才是進士科試帖經不知是或作一篇文或作一賦便可贖帖經及至熙寧間荊公罷詞賦帖經墨義并歸進士一科齊魯河朔之士徃徃守先儒訓詁質厚不能為文辭所以自進士科一并之后榜出多是南人預選北人預者極少自哲廟以后立齊魯河朔五路之制凡是北人試者皆別考然后取人南北始均慶厯中范文正公富鄭公韓魏公執政欲先試論策使工文辭者言古今治亂簡其程式使得以逞問以大義使不専記誦自是古文漸復一年而三公皆罷政此制遂停王文正為相南省試進士當仁不讓于師賦時邊讓李迪皆有名?屋榜出二人不與試官取其文觀之李以落韻邊以師為眾與注疏異特奏令御試王公議以為落韻者不審爾若舍注疏而立說不可許遂取李黜邊前輩之守注疏如此嚴至王荊公始以注疏皆不可用作三經說令天下士非從三經者不預選舉之列罷詞賦又以春秋有三傳難通罷之至元祐間始復詞賦增春秋又至紹圣章惇執政欲復介甫法遂復罷詞賦去春秋后來至欽宗又始復元祐制大抵須是有鄉舉里選底風俗然后方行得鄉舉里選之制所以楊綰復鄉舉里選未幾停罷縁是未有這風俗今已為士須思所以為風俗者何由又須深察三代之所以厚而后世之所以薄者何故則亦庶乎復古
厯代制度詳說卷一