這部《文心》是用故事的體裁來寫關于國文的全體知識。每種知識大約占了一個題目。每個題目都找出一個最便于襯托的場面來，將個人和社會的大小時事穿插進去，關聯地寫出來。通體都把關于國文的抽象的知識和青年日常可以遇到的具體的事情熔成了一片。寫得又生動，又周到，又都深入淺出。的確是一部好書。
這部好書是丏尊和圣陶兩位先生特為中學生諸君運用他們多年教導中學國文的經驗寫成的。什么事應該說以及怎樣說才好懂，都很細心地注意到，很合中學生諸君的脾胃。我想中學生得到此書，一定好像逢著什么佳節得到親眷特為自己備辦的難得的盛饌。
這里羅列的都是極新鮮的極衛生的吃食。青年諸君可以放心享用，不至于會發生食古不化等病痛。假使有一向胃口不好的也可借此開胃。
以前也曾有過用“文心”這兩個字做書名的書，叫作《文心雕龍》，那是千把年前的劉勰作的，也是一部講全體國文知識的書，也許在子淵的舊書箱里還可以找得著。但是你們如果找來放在自己的書架上，枚叔看見，一定又要來一句“了不得”。我家里也藏著版子不同的好幾部，從未拿給還在中學讀書的兩個女兒看。
世界總是一天一天地進步起來，好像你們總是一天一天地大起來進步起來一樣。即就國文的知識來說，我們做中學生的時候所受的，不是一些繁繁碎碎、像從字紙簏里倒出來的知識，就是整部的《詩經》《書經》《易經》《禮記》，從陳年老書箱里搬出來，教我們讀了做圣賢的。哪里有這樣平易近人而又極有系統的書？即使找出幾本古人寫的，例如《文心雕龍》吧，也是古人說古文的。有些我們急于要曉得的，他們都還不曾想到。就像這部《文心》里面說的文法之類，那位作《文心雕龍》的劉勰就連夢里也還未曾夢見呢。
我們應謝謝丏尊、圣陶兩位先生，替青年們打算，把現在最進步的知識都苦心孤詣地收集了起來，又平易地寫出來，使我們青年也有機會接近它。
陳望道
一九三四年五月四日